“体育部心悦读”系列之《超级心理暗示力》
发奋识遍天下字，立志读尽人间书；旧书不厌百回读，熟读精思子自知。为营造读书氛围，促进教师专业成长，3月13日，体育部开展“心悦读”系列读书分享活动。
本周分享教师安铁民教授结合自身多年教学经验分享了阅读《超级心理暗示力》的读书体会。
生活中的每个人，都不可避免地接受着来自外界或他人的暗示，也在暗示着他人。心理暗示是人类心理方面的正常活动，是心理学的核心内容之一，具有一种不可思议的魔力。
《超级心理暗示力》从专业的角度进行心理分析，深入浅出地向读者讲解如何利用积极的心理暗示获得幸福的爱情和婚姻，如何在各种场合进退自如，如何获得健康的身心，进而赢得快乐人生。
安铁民教授为各位教师分享正向心理暗示的重要性。通过正向心理暗示，能帮助个体形成积极的自我概念。当我们不断告诉自己 “我可以”“我有能力” 时，潜意识会逐渐接受这些信息，让我们从内心深处相信自己的价值和能力，从而在面对困难和挑战时，更有底气和信心去应对。
通过安教授的分享，新入职教师澎湃勇、辛琪两位老师谈了感受。澎老师表示：结合自身经历，学生时代面对困难时教师的鼓励、自己的心理暗示都会帮助我们克服困难；辛老师表示：我们可以将心理暗示运用到日常教学中，当学生感到不自信时给予学生正向的心理暗示会起到积极的作用。
肖剑平主任总结说：在日常工作中，大家应保持“正能量磁场”。具有积极心理暗示的人，往往会散发出自信和乐观的气质，更容易吸引他人与自己交往。而且，他们在与他人相处时，也会更倾向于看到他人的优点和积极面，从而建立起和谐、良好的人际关系。
读书分享会促使教师更新教育理念，教师反思教学中自身角色与信念，思考如何让课堂更具活力与深度，通过反思改进教学，实现专业成长。资深教师将书籍里的内容结合教学经验进行分析，为年轻教师提供宝贵借鉴；年轻教师带来新书籍资源与解读，相互学习，营造合作氛围，共享读书成果。