建设线上“金课” 讲好战“疫”课程
? ? ? ? 疫情期间，为了深入推进学校在线教学课程建设，不断提升在线教学水平，辽宁传媒学院召开了在线教学“金课”建设交流视频会议。夏敏副校长出席会议并讲话，各二级学院领导、教学系统部门负责人以及在线教学任课教师在志存楼第二会议室参加了会议，会议由教务处副处长杨柠主持。
? ? ? ? 首先，会议进行了线上授课交流活动。人文社科学院教师代表郭鹏，武芳在会议现场做了交流发言。郭鹏老师题为《云端课堂，智慧你我》的发言主要从英语课程教学内容的角度出发，分享了六点体会：? ? ? ? ? ? ? 一、关注学校微信平台，及时学习名师荐文，二、熟悉线上平台软件，课前充分测试效果，三、认真备好共享课，抓住重点和难点，四、用心上好翻转课，熟练平台各项功能，五、积极组织课堂互动，注意语言的规范，六、监督学生学习进度，及时批阅课堂作业。武芳老师题为《充分准备，共盼春来》的发言更侧重在线教学平台的应用。她从四个方面：一、欲善其事，必利其器，二、探讨学习，共同进步，三、认真备课，精心设计，四、天涯同窗，共建课堂具体分享了在线授课的体会和经验。
? ? ? ? 会议的重点是夏敏副校长发表了重要讲话。夏敏副校长从互联网+教育视角，首先阐述了何谓“金课”，为什么建设在线“金课”，怎样建设在线“金课”，明确了学校下一步建设在线“金课”的总体思路。他指出，我校首批在线教学课程教师们精心做好每一个教学设计，力求高质量开展在线教学工作。教师纷纷利用开课第一讲，发挥课堂“主渠道”作用，将全民抗“疫”中突显的家国情怀、感人事迹等元素有效融入课堂，讲好战“疫”课程思政，与新时代同频共振，充分展示了辽传教师的责任担当。二批在线课程体现了二级学院教学组织集体的智慧，为全体教师提供参考和借鉴，形成了较好的示范效应，为学校下一步建设在线教学“金课”奠定了坚实基础。
? ? ? ? 夏敏副校长强调，在线教学“金课”建设是一项系统工程，包含课程资源推送、师生交流互动、课后答疑、学情评价等生态系统。下一步学校要实现“八个有”，既网络课程安排有规划、在线教学设计有预案、课程思政融入有方法、平台资源丰富有选择、翻转模式探索有亮点、网络教研活动有氛围、全程质量监控有力度、平台技术服务有保障。我们要积极破解质量把控等难点和问题，做好顶层设计，着力构建在线教学建设体系，设计思政课程和课程思政并举的在线教学方案，因院制宜、分层分类，制定本院化在线教学实施策略，努力做到一院一策、一专业一策、一班一策，全面推进我校在线教学迈上一个新的台阶！
? ? ? ? 人文社科学院全体教师通过手机端腾讯会议软件参加了本次视频会议。通过学习，大家群情振奋，备受鼓舞，对建设在线“金课”充满信心，同时也感觉到作为一名辽传人肩上的使命和责任。人文社科学院全体教师一致表示：疫情期间，要积极落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，紧跟学院的发展步伐，同舟共济，积极探索，一定讲好战“疫”课程。
撰稿人：郭鹏