教以共进，研以致远?——人文学院中文系教研会议

2024年6月19日下午15时人文学院中文系汉语言文学专业全体于人文楼311室举行了青年教师教学能力展示会议。本次会议以新教师课堂教学展示为契机，以提升全系教师教研教学能力为目标，积极有序地于当日召开。本次会议由人文学院中文系主任陈玲玲主持，人文学院领导班子和中文系全体教师参加。

教师展示环节

首先是赵润汐老师进行教学展示：赵润汐老师就”文学文体-影视文学”进行了一场精心准备的15分钟试讲。赵老师的教学内容全面，严格遵循学校规定，以学生为中心，深入探讨了影视文学的定义和审美特性。课件内容丰富，教学设计严谨，有效促进了学生的思考和参与。试讲结束后，青蓝导师王娜对赵老师的表现给予了肯定，并提出了进一步优化教学设计的建议，以期提升教学效果。

然后，杨晓霜老师课程展示选题为“蔡元培就任北京大学校长之演说”，文本分析具体内容从5个段落进行逐段讲解。从第一段开场寒暄，到第二三四段问题回答（其中论证方法提及及种类列举），到第五段阐述计划，说明原因，语言简洁，思路清晰等。

最后，刘菲菲老师抽到的题目是曹禺，主要选取了其代表作《雷雨》的艺术成就方面进行讲解，主要涉猎雷雨对西方话剧的借鉴，比如在形式上对于三一律的借用，内容上对性格悲剧《奥赛罗》命运悲剧《俄狄浦斯》的借用。

教评环节

邓大军：邓老师作为资深教师，从整体上肯定了三位教师的教学过程，认为三位青年教师各有所长，积极思考，擅于利用自己的教学优势进行课堂教学及知识讲解。

隋金平：隋老师首先对三位老师的教学展示表示认可。同时，也提出了宝贵意见，如着重提出了细节上的问题，包括发音/PPT内容设置/整体讲解结构调整等等方面，希望各位新老师可以多多进行课后反思，以提升课堂教学效率及对学生学习的掌控力。

试讲结束后，陈玲玲老师作为中文系主任，首先她肯定了三位老师对说课环节的准备工作，认为准备相当充分。其次，她指出赵老师的讲解生动形象，娓娓道来；同时，个人状态优秀，精神饱满，极具感染力。

教研活动是每位老师成长的阶梯，在教师成长中起着极其重要的作用。本次教研会议我们见证了三位青年教师的教学风采，同时也为全体教师提供了更多的学习机会和优秀的教学方法，为人文学院教师全面发展起到了良好的促进作用，为学生带来更高质量的学习体验！

 

 

撰稿人：高静

编辑人：李佳颀 宫睿思