关于组织开展2024-2025学年第二学期普通高等学校大学生在线学习跨校修读学分申报工作的通知
各二级学院：
根据《辽宁省教育厅关于2024-2025学年第二学期普通高等学校大学生在线学习跨校修读学分申报工作的通知》（辽教通〔2024〕505号）要求，现将申报工作相关事宜通知如下：
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为指引，落实新发展理念，深化人才培养模式改革，推动一流课程建设与共享，按照“基于开放课程、促进资源共享、改革教学方法、培养学生能力”的工作思路，依托大学生在线学习平台，充分利用省级开放课程资源，完善学生跨校修读课程、学校间互认学分的学习方式和管理制度。
二、选课范围
在辽宁省跨校修读学分学习平台（即“酷学辽宁”http://looc.fanya.chaoxing.com/fanya/courselist）上线的课程。
三、共享方式
各高校结合实际确定选用课程后，由开放课程主讲教师（以下简称“建课教师”）与本校指导教师（以下“用课教师”）组建教学团队，共同备课、研讨教学方法和手段，充分利用优质课程资源，实现课下学习基本理论知识、课上积极研究讨论，激发学生兴趣，拓展学生思路，开阔学生眼界，培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力。各教学团队需承担日常导学、课程辅导、学生答疑等辅导性工作。建课教师所在学校出具考核成绩，学生所在学校认定学分。
四、申报范围
省内各高校在2024-2025学年第二学期开课的教师。
五、申报要求
1.申报教师须具有积极的教学热情，乐于改革教学方法，并具有一定研究式、讨论式课堂教学改革经验。
2.用课教师应征求建课教师同意后，方可确定选用课程。
3.用课学校在尊重学生自愿选择的前提下，实行小班授课（原则上50人以内）。
4.教学团队应注重教学方式方法的改革与创新。
5.建课教师须积极配合，对课程资源进行定期升级、更新，丰富资源，以满足用课学校的教学要求。
6.建课教师所在学校与用课学校应积极建立沟通渠道，共同完成课程注册、课程教学过程监督、课程成绩评定及学分认定相关工作。
六、材料提交
请各学院任课教师于12月27日（星期五）17:00前确定选用课程，以学院为单位，由学院教学秘书将《XX学院2024-2025学年第二学期大学生在线学习跨校修读学分课程申报汇总表》（附件1）、《辽宁省跨校修读学分学习平台课程上线推荐汇总表》（附件2）、《辽宁省跨校修读学分学习平台课程上线申请表》（附件3）的电子版发教务处周庆伟老师处。
教务处
2024年12月18日
? ? 附件1：2024-2025学年第二学期大学生在线学习跨校修读学分课程申报汇总表